yberZprávy.czTřetina žáků chce místo vědomostí výuku o umělé inteligenci, říká výzkumník
Umělá inteligence na školách hraje čím dál větší roli, podle výzkumníka v oblasti vzdělávání institutu Syri Tomáše Lintnera jde o výzvu i příležitost, které se školství musí co nejdříve přizpůsobit. Číst dále