Ondřej Šteffl: „Buď naučíme děti pracovat s AI, nebo bude AI pracovat s dětmi.“

Foto: Archiv ScioUmělá inteligence ve školství neznamená jen technologickou změnu, ale zásah do samotné podstaty učení. Ondřej Šteffl ze Scio a sítě ScioŠkol v rozhovoru mluví o tom, proč může AI prohlubovat rozdíly mezi dětmi, kde leží hranice mezi pomocí a obcházením myšlení a proč zákazy ve školách problém neřeší. Přečtěte si více Číst dále